ВОПРОСЫ:
- Как почувствовать запросы рынка?
- Как понять ожидания и предпочтения конкретного заказчика?
- Как создать полезную и «вкусную» для Заказчика концепцию развития в тренинге?
- Как обеспечить технологичность программного продукта?
- Как создать комбинированную программу по методу сочетания готовых элементов?
- Как создать оригинальную программу тренинга?
- Как сочетать логику тренинга и логику раздаточной брошюры?
- Что включать и что не включать в брошюру?
- Как эффективно перестроить программу в ходе тренинга?
- Как спасти «проваливающуюся» программу?
- Как совершенствовать программу?
- Как строить маркетинг новой программы?
ЗАДАЧИ:
- Анализ концепции проектирования тренинга по его результатам.
- Анализ мотивов заказа тренинга и участия в тренинге.
- Тренировка технологичного подхода в создании и обновлении программ.
- Тренировка в проектировании тренинговых модулей и упражнений для конкретных задач, групп и условий.
- Выявление индивидуальной ключевой компетентности в тренерском «кубизме».
- Создание проекта новой программы, модуля или упражнения.
- Тренировка в создании рекламных материалов для тренинга.
- Тренинг в создании эскиза раздаточных материалов к тренингу.
ПЛАНИРУЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ:
- Расширение возможностей в понимании рынка тренинга и влиянии на него.
- Совершенствование тренерского мастерства в создании комбинаторных и оригинальных программ.
- Овладение инструментами проведения методического тренинга по созданию новых программ.
- Получение нового драйва для профессиональной работы.
Участники тренинга получают буклет к Мастер-классу «Методология создания новых тренингов» и раздаточные материалы к Мастер-классу «Методология создания новых тренингов».
УСЛОВИЯ ВКЛЮЧЕНИЯ В ГРУППУ:
- Высшее образование.
- Опыт прохождения сертифицированной методической группы.
- Опыт работы в тренинге не менее 3-х лет.
- Заполнение Опросника тренерского опыта.
Елена Васильевна Сидоренко - кандидат психологических наук, член факультета Стокгольмской Школы Экономики в Санкт-Петербурге.
