Курс, семинар, тренинг Практика принятия управленческих решений. Системный интерактив для руководителей и ведущих специалистов

«Препятствия на пути к цели — вещь естественная. Однако цель никогда не будет достигнута, если было принято решение идти не в ту сторону».

Аналитика, определение текущего и желаемого состояния, постановка проблемы, стратегические концепции компании — все эти вспомогательные данные в конечном итоге призваны облегчить выработку решений. Управленческие решения систематизируют информацию и приводят активность сотрудников в соответствие курсу, разбиваясь на большое количество плановых задач.

Интерактивный семинар для управленцев и специалистов с расширенными полномочиями одновременно сам является инструментом для выработки программы действий, решений по насущным вопросам и предлагает участникам инструментарий для дальнейшего сопровождения решения. Технология обучения основана на программно-аспектном подходе, организационно-деятельностных играх с элементами мозговых штурмов и подразумевает активную коллективную работу, системность и максимальную согласованность этапов.

Обсуждения проводятся последовательно, в рамках выделенных аспектов, относящихся к непосредственному результату. Аспекты также обсуждаются и согласовываются отдельно. Итогом совместной работы станет выработка уникальных алгоритмов анализа, позволяющих качественно формировать решения по ключевым для развития вопросам.

В результате обучения вы:

• сформулируете образ желаемого результата, определите стратегические задачи, препятствия и план действий по его достижению
• получите возможность подтвердить и скорректировать правильность уже сформированных решений
• отработаете навыки организации системной коллективной подготовки решений в различных областях и непривычных ситуациях
• разработаете оперативные методы решения проблем и задач на личных материалах
• усовершенствуете систему организации, внедрения и исполнения решений, внутреннее информирование
• сможете грамотно подбирать исполнителей под тип решения и формировать командные связи
• определите платформы для внедрения технологий и новаций в компании на игровых моделях
• получите готовые схемы всестороннего анализа проблемных ситуаций
• научитесь создавать условия для более эффективного разрешения конфликтов, определять и устранять ограничители коммуникации
• эффективно распределите функции, позиции и ресурсы для скорейшего решения проблем
• сможете применять и корректировать алгоритмы разработки решений на практике как часть обучения сотрудников

День 1 Техника системной подготовки обоснованных решений Опыт, условия, компоненты и алгоритм системной подготовки обоснованных решений

• Общая практика подготовки решений в организациях. Общие недостатки при подготовке решений. Критическая роль горизонтальных коммуникаций
• Необходимость и преимущества системной подготовки решений. Примеры системной подготовки решений: мозговые штурмы, организационно-деятельные игры, интерактивные семинары
• Отличия интерактивного семинара от мозговых штурмов
• Условия и компоненты для системной подготовки обоснованных решений
• Совместная слаженная работа, горизонтальная коммуникация всех участников подготовки обоснованных решений
• Модели желаемого результатов
• Стратегии, способы достижения результатов
• Анализ ситуации по достижению желаемых результатов и привычности ситуации
• Наличие ресурсов
• Возможные препятствия к достижению желаемых результатов: риски, последствия, барьеры, ограничения, нехватка чего-либо, неопределенности, неясности
• Актуальные аспекты рассмотрения моделей результатов и их достижения: научный, проектный, строительный, технический, финансовый, качества, охраны труда, здоровья и окружающей среды, кадрово-организационно-управленческий, аспект развития
• Формулирование проблем, задач, способов, условий, требований для их решения и минимизации рисков (по аспектам и в целом)
• Уточнение ресурсов и участников в достижении желаемых результатов (по аспектам и в целом)
• Вклады всех участников обсуждения в промежуточные и конечный результаты
• Формулировка программы, плана, мероприятий, действий, условий, требований, необходимых решений и перечня адресатов для их реализации
• Выделение достижимых приоритетов
• Взаимокоррекция компонентов, требований и результатов при подготовке решений
• Взаимосвязь условий для системной подготовки обоснованных решений
• Алгоритм системной подготовки обоснованных решений:
  • Модели желаемых результатов
  • Стратегии, способы достижения результатов
  • Анализ ситуации
  • Перечни возможных затруднений к достижению результатов
  • Способы, планы, решения и действия по преодолению возможных затруднений, соответствующих решений задач, проблем, работ (в формате поаспектного анализа и синтеза)

Организация системной подготовки обоснованных решений

• Оптимальное число, релевантность, вовлеченность, горизонтальная коммуникация, сотрудничество всех участников
• Распределение ответственностей за актуальные аспекты
• Согласование и распределение позиций для совместной работы: например, исследователь, проектант, строитель, исполнитель, менеджер, заказчик, подрядчик, инноватор, модификатор
• Распределение рабочих функций: организатор, советник, таймкипер, рекорд- менеджер, методист и т.д.
• Атмосфера сомнений и позитивной критики как инструмент для интенсивной работы
• Согласование правил совместных работы, обсуждений, коммуникации и следование правилам
• Оперативное создание изображений, схем, ведение общих записей по ходу обсуждений
• Рефлексия обсуждений: эмоциональные оценки, анализ обсуждений и способов получения рабочих результатов
• Взаимосвязь условий для совместной работы
• Алгоритм организации подготовки системных решений

Практикум «Коллективная системная подготовка обоснованных решений. Решение непривычных задач в условиях неопределенности, ограниченных ресурсов и необходимости скорейшего предоставления результатов (темы и подтемы могут предлагаться всеми участниками). Часть 1»

Задание участникам семинара на второй день: сформулировать тему для коллективной однодневной системной работы День 2 Практика системной подготовки обоснованных решений (Практикум)

• Выбор, согласование рабочей темы для совместной системной работы (как результат задания после первого дня интерактивного семинара)
• Выбор актуальных аспектов рабочей темы
• Распределение ответственностей за актуальные аспекты
• Распределение рабочих функций для совместной работы: организатор, советник, таймкипер, рекорд-менеджер, методист и т.д.
• Согласование и распределение позиций для совместной работы: например, исследователь, проектант, строитель, специалист, исполнитель, менеджер, заказчик, подрядчик, инноватор, модификатор, аналитик, модератор
• Согласование и распределение рабочих ролей: например, генератор идей, критик, эксперт, модератор, конструктивист
• Согласование правил совместной работы, обсуждений, коммуникаций и следование этим правилам
• Совместная работа в алгоритме:
  • Модели желаемых результатов
  • Стратегии, способы достижения результатов
  • Анализ ситуации
  • Перечни возможных затруднений к достижению результатов
  • Список способов, планов, решений и действий по преодолению возможных затруднений, соответствующих решений задач, проблем, работ (в формате поаспектного анализа и синтеза)
• Оперативное создание необходимых изображений, схем, ведение общих записей по ходу обсуждений
• Рефлексия совместной работы и обсуждений: эмоциональные, содержательные оценки, анализ истории получения рабочих результатов, способы совершенствования совместной работы
• Формирование моделей желаемых результатов, требований к ним
• Формулирование стратегий, способов достижения желаемых результатов
• Анализ ситуации по достижению желаемых результатов: ресурсообеспеченность, возможная нехватка чего- либо, перечни препятствий, ограничений, рисков, неопределенностей, неясностей
• Формулирование способов, условий, требований для решения проблем, задач, неопределенностей и минимизации рисков
• Формирование программ, планов, решений, действий, работ для достижения желаемых результатов, достижимых приоритетов и перечня адресатов для их реализации
• Взаимокоррекция условий, требований, результатов, рефлексия хода совместной работы участников

Практикум «Коллективная системная подготовка обоснованных решений. Решение непривычных задач в условиях неопределенности, ограниченных ресурсов и необходимости скорейшего предоставления результатов. Часть 2»

Верченко Василий Александрович

Кандидат экономических наук, эксперт-практик, бизнес-консультант

Профессиональный опыт

• 2017 — н. в. — компания «Честный тренинг», генеральный директор
• 2014–2016 — BRF, коммерческий директор
• 2007–2013 — Wellax Food, управляющий по анализу и изучению рынков
• 2005–2007 — Государственная Дума Российской Федерации, руководитель аппарата депутата
• 2001–2004 — «Опора России», исполнительный директор
• 1997–2001 — Академия государственной службы, преподаватель, доцент, заместитель декана

Профессиональные компетенции

• Коммуникации с внешними и внутренними клиентами
• Аналитика и принятие решений для руководителей
• Управление системой клиентского сервиса
• Организация исследований потребителей
• Управление клиентской лояльностью
• Разработка корпоративных стандартов
• Оптимизация бизнес-процессов
• Современные образовательные технологии

Клиенты

Газпромнефть, Альфа-Банк, Госкорпорация ОРВД, Дом.ru, Автодор, ГК ЭнергоПроф, Школа бизнес-тренеров Молоканова и Сикирина, Дюйм, Центр содействия строительству Московской области, Sadia S.A., BRF S.A., Innovative business school Finskills, Центр Аллена Карра «Easyway», Демис Групп и другие

Преподавательская деятельность

Провел более 3 000 обучающих мероприятий: семинаров, лекций, тренингов, деловых игр. Обучил более 2 500 студентов и слушателей

• Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ, Высшая школа корпоративного управления, преподаватель программ магистратуры
• Президентская программа подготовки управленческих кадров, ведущий мастер-классов

Публикации

Автор книг «Манипуляции информацией в бизнесе», «Диалоги с токсичными людьми», «Решебник. Как принимать сложные решения»

Образование

• 2017 — Профессиональная переподготовка по Международной программе ICU+MMIBA+PMP (Германия) по специальности бизнес-тренер в «Международной бизнес академии»
• 2015 — SAID Business School, Debashi Chatterji «Responsible Leadership Session», Marc Ventresca «Strategy and Innovation»
• 2014 — BRF S.A., потребительские инсайты
• 2007 — ACNielsen, анализ потребительских трендов
• 1999 — Волгоградский государственный университет, кандидат экономических наук
• 1992–1997 — Российская академия государственной службы, управленческое консультирование

Бруслов Андрей Юрьевич

Кандидат технических наук, инженер-исследователь, эксперт-консультант в развитии бизнеса, максимизации российского участия в международных проектах, эффективности работ, аудитах поставщиков, тендерных процедурах, корпоративном управлении и устойчивом развитии

Профессиональный опыт

• 2009–2020 — Saipem S.p.A., советник по вопросам российского участия и устойчивого развития
• 2006–2009 — ООО «Шелл Нефть» (Shell Exploration & Production Services (RF) B.V), советник по подбору и привлечению российских предприятий
• 1998–2006 — Sakhalin Energy Investment Company Ltd., координатор по взаимодействию с российскими предприятиями
• 1997–1998 — ООО «Росди», директор по развитию бизнеса
• 1994–1997 — ЗАО «Аджио-нефтегаз», главный инженер
• 1984–1989 — Всесоюзный научно-исследовательский институт государственной патентной экспертизы, внештатный старший эксперт

Профессиональные компетенции

• Техническое обоснование работ и проектов в нефтегазовой сфере
• Координация, контроль выполнения работ и проектов
• Комплексный аудит поставщиков продукции и услуг
• Проведение тендеров, оценка тендерных предложений
• Внутрикорпоративное устойчивое развитие компаний
• Формирование команд, фасилитация, организация работы групп
• Оптимизация многообразия и инклюзивности сотрудников
• Составление инструкций, регламентов, руководств, целевых программ, стратегий, политик, концепций
• Системное схемное моделирование, анализ рисков и возможностей
• Информационное сопровождение, вариантное прогнозирование событий
• Научные и прикладные исследования в нефтегазовой сфере
• Обучение, наставничество и консалтинг по вопросам развития компаний

Клиенты

ПАО «Газпром нефть», ПАО «Новатэк», Saipem S.p.A., ООО «Ренессанс Хэви Индастрис», АО «Штокман Девелопмент АГ», Royal Dutch Shell, ЗАО «АджиРус», Amiantit Oman Company LLC, ПАО «Сургутнефтегаз, Минпромторг России, Министерство экономического развития РФ, Министерство энергетики РФ, Администрация Сахалинской области и другие

Преподавательская деятельность

• 2004–2020 — Обучение сотрудников нефтегазовых предприятий, подготовка тренингов по сфокусированным деловым взаимодействиям, устойчивому развитию, формированию команды
• 1998–2020 — Консультации, обучение руководства российских и зарубежных компаний по вопросам процедур квалификации поставщиков, стратегиям участия в квалификациях, аудитах и тендерах
• 1989–1993 — Всероссийский нефтегазовый научно-исследовательский институт имени академика А. П. Крылова, ведущий научный сотрудник
• 1977–1988 — Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина, научный сотрудник

Публикации и достижения

Автор и соавтор более 90 публикаций в научных и бизнес-изданиях

• А. Ю. Бруслов. Устойчивое развитие корпораций: оценки с моделями устойчивой деятельности Д9АУ: Социально-политические науки, № 1, Москва, 2015
• А. Ю. Бруслов. Карта параметров Российского (национального) Участия для международных нефтегазовых и других проектов. Федерация, № 1-2, Москва, 2011
• А. Ю. Бруслов. Международные морские нефтегазовые проекты: условия и рекомендации для эффективного участия местных поставщиков продукции и услуг. Федерация, № 10-12, Москва, 2011
• A. Kh. Shakhverdiev, A. Yu. Bruslov, F. Kh. Galeev, O. A. Vhukcheev. New system approach to improve oil recovery. Paper at 8th European IOR-Symposium in Vienna, Austria, 1995
• А. А. Балепин, А. Ю. Бруслов. Изучение экзотермических реакций в пористой среде. Учебное пособие, в кн: Методическое пособие к лабораторным работам по курсу УНИРС, МИНГ им И.М. Губкина, Москва, 1987
• Участвовал в проектах «Арктик СПГ-2», «Сахалин-2», проектах Московского нефтеперерабатывающего завода и других

Образование

• 1976–1979 — Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина, аспирантура, разработка и эксплуатация нефтяных месторождений
• 1971–1976 — Российский государственный университет нефти и газа имени И. М. Губкина, специалитет, технология и комплексная механизация разработки нефтяных и газовых месторождений