«Неужели реально сделать хороший электронный курс самостоятельно?», – часто спрашивают нас начинающие разработчики. Да, отвечаем мы, даже с начальным уровнем подготовки!
Что это за зверь – Articulate Storyline? Как настроить дизайн, создать слайды, тесты и интерактивные задания? Как «оживить» электронный курс и сделать его наглядным? Как создать инфографику – статичную и динамическую? Как создавать задания и упражнения в соответствии именно с задачами курса?
На семинаре-практикуме распутываем клубок этих вопросов и изучаем основы работы в Articulate Storyline.
Целевая аудитория:
Уровень подготовки и знаний по теме – начальный. Для участия в семинаре достаточно быть уверенным пользователем ПК.
Чтобы получить полное представление о разработке курсов в Articulate Storyline, рекомендуем посетить 4-дневный практикум Александра Воробьева «Articulate Storyline: создаем электронные курсы».
В результате вы:
- Получите четкий алгоритм действий при разработке электронного курса: с чего начать, как сделать правильно.
- Освоите базовые дизайнерские приемы верстки контента.
- Сможете самостоятельно создавать и оформлять слайды, интерактивные упражнения и тесты в Articulate Storyline.
- Рассмотрите различные варианты публикации курса в системе дистанционного обучения (СДО).
Формат проведения:
2 дня, насыщенных и теорией, и практикой.
Для участия в практической части вам понадобятся персональные ноутбуки с установленной программой Articulate Storyline 3/360.
1. Организация электронного обучения. Авторинговые средства
2. Основы работы в Articulate Storyline
- Интерфейс: сцены, слайды, слои, текст, объекты, изображения.
- Настройка внешнего вида плеера Storyline.
- Работа с мастер-слайдами.
- Навигация в курсе. Стандартная и нестандартная, линейная и нелинейная.
- Практика работы со слоями и состояниями.
- Появление слайдов и анимация объектов. Примеры и нестандартные приемы.
- Как создать анимированное интерактивное дерево содержания курса?
- Делаем интерактивные теоретические разделы курса:
- Лента времени.
- Интерактивная инфографика.
- Интерактивное видео.
- Анимированные объекты.
- Акцент на контексте в виде светящихся элементов.
- Триггеры для интерактива и практических заданий.
- Как сделать задание-пазл?
- Как создать мини-квест?
- Упражнение на сбор объектов.
- Создание демонстраций и тренажеров работы с программным обеспечением.
3. Методические приемы в практическом воплощении в Storyline
- «Дизайнерские штучки»: выравнивание, контраст, пространство, единообразие.
- Приемы разработки тестовых вопросов: делаем на основе шаблонов в Storyline.
- Теория vs практика: разумно смешиваем, делаем типовые задания в Storyline.
- Показываем, а не рассказываем: увеличиваем вовлечение и достигаем результата.
- Регулярная обратная связь в тексте, графике, интерактивах и упражнениях.
4. Вариативность интерактивных заданий. Успешные кейсы.
5. Как опубликовать курс для различных условий воспроизведения?
Александр Воробьев
Эксперт
Консультант по организации дистанционного обучения, генеральный директор SRC Мультимедиа. Имеет 13-летний практический опыт работы в сфере разработки электронного контента и внедрения систем обучения. Александр Воробьев – регулярный спикер международных конференций по e-learning. Специалист по методологии электронного обучения и разработке учебного контента. Пропагандист геймификации электронного обучения и систем аттестации персонала. Идеолог и разработчик игрового симулятора «SalesUP».
Профессиональный опыт
Специалист по методологии электронного обучения и разработке учебного контента:
- Идеолог и создатель уникального учебного программного продукта серии «Портфель директора», внедренного более чем в 1200 компаниях.
- Руководитель проекта по разработке уникальной запатентованной системы «Виртуальный экзаменатор "e-Learn Expert®", впоследствии внедренной в проекты головного института МЧС РФ.
- Разработчик уникального на рынке обучения персонала игрового симулятора по отработке навыков продаж и знанию ассортиментного ряда - «SalesUP».
- Выступал в качестве руководителя проектов по разработке и внедрению более 40 электронных курсов для ОАО «Сбербанк Россия», ОАО «Северсталь», ОАО «НК Роснефть», «Евразийский банк развития», ОАО «Пивоваренная компания Балтика», ООО «Данон Индустрия», ОАО «Каспийский трубопроводный консорциум».
Александр Воробьев имеет 5 свидетельств о регистрации программ для ЭВМ в сфере обучения персонала.
С 2001 занимается практической деятельностью:
- разработчик информационных систем,
- руководитель проектов и рабочих групп,
- внедрение дистанционного обучения,
- создание электронного учебного контента.
С 2008 года консультирует компании по вопросам организации дистанционного обучения и подготовки учебного контента.
Специализируется на вопросах:
- консультирования по выбору систем дистанционного обучения,
- разработки мультимедийных учебных программ,
- педагогического дизайна,
- управления проектами,
- геймификации процессов обучения.
Клиенты
Среди компаний-клиентов:
ОАО «Сбербанк Россия», ОАО «Северсталь», ОАО «НК Роснефть», ОАО «Вымпелком», «Евразийский банк развития», ОАО «Пивоваренная компания Балтика», ООО «Данон Индустрия», ОАО «Каспийский трубопроводный консорциум», «Ростелеком», «Ингосстарх», «Уралхим».
Консультант по организации дистанционного обучения, генеральный директор SRC Мультимедиа. Имеет 13-летний практический опыт работы в сфере разработ...
Резюме преподавателя
