Курс, семинар, тренинг CourseLab 3.0: создаем электронные курсы. Второй уровень

Как сделать электронный курс интересным и увлекательным? Как вовлечь обучаемых в процесс и удержать их внимание? Рассказать историю!

Научитесь на этом тренинге создавать сценарии стори-курсов, самостоятельно верстать их, разрабатывать разные виды интерактивных упражнений в CourseLab, самом используемом в России редакторе.

Если вы только начинаете работать в CourseLab 3.0, мы рекомендуем посетить тренинг Юлии Григорьевой«CourseLab 3.0: создаем электронные курсы. Первый уровень».

Цель тренинга

Целевая аудитория:

Тренеры, методисты, начинающие специалисты по разработке электронных курсов (ЭК), имеющие начальные навыки разработки курсов в редакторе CourseLab 3.0 (создание слайдов с текстом и иллюстрациями, тесты, инструменты быстрой разработки).

В результате вы:

• На практике узнаете, что такое сторителлинг, научитесь анализировать готовые решения и создавать свои истории для курсов.
• Научитесь просчитывать бюджет и сроки разработки стори-курса.
• Освоите приемы продвинутого дизайна.
• Сможете создавать сценарии стори-курсов и самостоятельно верстать их в CourseLab.
• Научитесь выбирать тип интерактивного задания в соответствии с задачами курса.
• Сможете создавать разные виды интерактивных упражнений в CourseLab.

Формат проведения:

• Первый день – тренинг с элементами тренинга + практический мастер-класс.
• Второй день – практический мастер-класс.

Бонусы!

Все участники получат:

1. Чемоданчик Разработчика электронных курсов – набор практических инструментов для тех, кто уже создает электронные курсы своими силами или начинает путь разработчика с «нуля».
2. Исходные файлы фрагментов курса для использования в своей работе. В наборе:
   • Анимирование собственного персонажа.
   • Как настроить обращение к обучаемому по имени?
   • Демонстрация работы ПО (средствами CourseLab 3.0).
   • Ограничение навигации в курсе до выполнения верного действия.
   • Ограничение навигации в курсе до выполнения верного действия.
   • Упражнение: эмулятор работы ПО с подсчетом и выводом результатов прохождения.
   • 2 упражнения на перетаскивание объектов с подсчетом и выводом результатов прохождения.
   • Диалог персонажей с выбором верных ответов и подсчетом результатов.
3. Набор видеоуроков по работе в редакторе CourseLab в формате mp4.

Программа тренинга

1. Сторителлинг как базовый прием подачи информации в ЭК

• Как разрабатывать «красивые» курсы в CourseLab: секреты успеха.
• Оправдывает ли результат затраты? Бюджет и команда для разработки стори-курсов.
• Кейс «Анализ успешных стори-курсов». Что можно было сделать по-другому?

2. Практикум: интерактивный стори-курс своими руками за один день

• Кейс «Придумываем свою историю на заданную тему».
• Как создать продвинутый дизайн без затрат на художника?
• Оживление картинки средствами CourseLab (базовые приемы анимации).
• Выбор интерактивного задания для курса. Методика реализации.
• Верстка своего стори-курса в CourseLab 3.0.

3. Интерактивные задания как важнейший инструмент вовлечения и удержания внимания

4. Вариативность заданий

5. Кейс «Анализ успешных интерактивных заданий». Что можно было сделать по-другому?

6. Кейс «Как выбрать задание для достижения целей курса?»

7. Практикум: Работа с переменными

• Создание эмуляторов работы ПО: заполнение текстовых и числовых полей, выбор объектов на экране. Подсчет баллов, передача результатов в СДО.
• Разработка упражнений на перетаскивание объектов средствами CourseLab и «вручную».
• Реализация диалогов персонажей с выбором варианта ответа, подсчетом баллов и отображением результата.

8. Публикация курса