Курс, семинар, тренинг EXECUTION: регулярный менеджмент для рациональных руководителей. Технологии внедрения профессиональной эксплуатации подчинённых

В стоимость входит: Обучение, комплект авторских материалов, два кофе-брейка по 30 минут, обед 1 час, фуршет, свидетельство об участии

ПРЕДПОСЫЛКИ К ОБУЧЕНИЮ:

Почему точность управления теряется по мере роста бизнеса? «Первое лицо» уже не может – да и не должно - лично участвовать в реализации всех проектов. Большим грузовиком нельзя управлять как велосипедом. Нужно создавать механизм управления, который: обеспечивает точное достижение запланированных целей, снижает персоналозависимость и обеспечивает компании управляемый рост.

Как обеспечить нужную точность управления? В английском языке существует термин «Execution». На русский я бы его перевёл так: технология управления достижением запланированных целей. В первую очередь мы подразумеваем совокупность действий руководителей по управлению персоналом. По умолчанию важно правильно разработать стратегию. Теперь дело, казалось бы, за малым: как сделать так чтобы персонал все эти правильные действия правильно выполнил? Включаем еxecution: начинает работать управленческая квалификация, выполняя функцию «трансмиссии», и передавая усилия на «колёса» - рядовых исполнителей. Если в этой самой трансмиссии большие люфты, то всё происходит в соответствии с бессмертным «хотели, как лучше, а получилось как всегда». Execution по смыслу близок к «оперативному управлению», но кажется мне более ёмким.

Кого можно по праву считать профессионалом? Только того, кто точно знает, каким набором «инструментов» обеспечивается разработка и выполнение задач, а также умеет целенаправленно использовать свои знания для получения нужных результатов. Это справедливо для любой профессии, поэтому не совсем понятно, почему для управления нужно делать исключение. Руководители же являются – в лучшем случае - обладателями разрозненной и зачастую противоречивой информации о менеджменте, что не почти не оказывает влияния на качество управления и производительность труда.

Чем определяется реальная конкурентоспособность компании? Суммой управленческих квалификаций руководителей на всех уровнях иерархии. Наличие таких качеств как старательность и энтузиазм весьма полезно, но недостаточно. В компании, реально заинтересованной в долгосрочном и управляемом развитии,execution становится отдельной прикладной дисциплиной, системно объединяющей различные знания и позволяющей руководителям последовательно развивать управленческую квалификацию.

Рекомендую свой курс как людям рациональным, так и желающим продолжать развивать это качество. Предлагаю систему весьма прикладных принципов, технологий и «компетенций-инструментов». Это обеспечит систематизацию существующего опыта и повышение, как точности, так и результативности управления. Прекраснодушных, желающих оставаться таковыми, а также искателей «абсолютного оружия», мгновенно преобразующего корпоративную реальность, я ничем не сумею порадовать. О чём, впрочем, не жалею.

CЕМИНАР №1.1: ПЕРВЫЙ СЕМИНАР ПЕРВОГО КУРСА

"ВЫ ИЛИ ВАС: ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ЭКСПЛУАТАЦИЯ ПОДЧИНЁННЫХ"

Технологии регулярного менеджмента: основа, ключевые принципы, векторы и последовательность внедрения

Употреблять: Собственники: ДА, Первые Лица: ДА, ТОПы: ДА, Мидл: можно, если очень нужно

ПРЕДПОСЫЛКИ К ОБУЧЕНИЮ

Вы или Вас? Третьей позиции в этом лучшем из миров пока не предусмотрено. Если не управляете Вы, то управляют Вами. Для достижения своих целей руководитель должен использовать – не будем покрываться стыдиться этого слова - труд своих подчинённых.

Стоит ли стесняться термина «эксплуатация»? Все активы должны обеспечивать нужную отдачу. В том числе – персонал. От профессиональной же эксплуатации персоналу будет только лучше. А компании - прибыльнее.

Профессия или чудо? Управление – это профессия, и она мстит за дилетантские подходы. Для многих руководителей система корпоративного управления представляет, в терминах кибернетики, «чёрный ящик». Факт его работы очевиден, а ключевые принципы не понятны. Результат? Управление подчинёнными превратилось в ежедневный набор больших и малых чудес, а работа более всего напоминает подвиг.

Откуда берётся «неправильный мёд»? Нет нужного результата? Мы склонны обвинять подчинённых. Но: 80% людей работаю так, как ими управляют. Каждый заслуживает своих подчинённых, а у профессионального руководителя плохих сотрудников просто не бывает.

Нужна ли в бизнесе теория управления? Да. В бизнес - сообществе считается хорошим тоном относиться к ней скептически. Часто думают: «теорией и так все сыты, у нас все всё знают, нужна практика». Но больше всего проблем от незнания ключевых принципов управления и вытекающей отсюда путаницы в применении инструментов.

ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ:

1. Основы системной технологии Execution, принципы профессиональной эксплуатации подчинённых и конвертацию своего опыта в чёткую систему координат;
2. Понимание функции принуждения - при несомненной важности мотивации – и способов её оптимального включения в свою практику;
3. Правильные подходы к организации взаимодействия с подчинёнными;
4. Инструменты, существенно повышающие фокусировку, системность и эффективность управленческих воздействий на подчинённых;
5. Возможности для рационального и синергетичного внедрения технологий для повышения точности и результативности управления;
6. Упражнения для конвертации новых знаний в умения и практику управления.

CЕМИНАР №1.2: ВТОРОЙ СЕМИНАР ПЕРВОГО КУРСА

"ВЛАСТЬ И СУБОРДИНАЦИЯ: ОСНОВА ДЛЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ЭКСПЛУАТАЦИИ"

Технологии укрепления, точной настройки и применения в управлении подчиненными

Употреблять: Собственники: ДА, Первые Лица: ДА, ТОПы: ДА, Мидл: можно, если нужно

ПРЕДПОСЫЛКИ К ОБУЧЕНИЮ

Материальна ли власть? Ею обладает каждый руководитель, но многие ли умеют её использовать? Да и как использовать то, что, вроде бы, неощутимо? Власть окружает руководителя как некая субстанция. В ней можно плавать, если, конечно, умеешь, а можно и утонуть, как в трясине. Необходима ли власть для обеспечения точности и результативности управления? Несомненно, что да. Стоит ли полагаться исключительно на интуицию и возможные природные способности, или лучше обзавестись профессиональными методиками?

Можно ли укрепить власть? В кругу друзей упомяните, что собираетесь заняться укреплением власти. Реакция, наверное, будет неоднозначной. Недостаточно сильная власть создаёт питательную среду для безответственности и небрежности. Вместо того чтобы бороться с последствиями, стоит убрать причину. Проявить жёсткость и строгость? Оттолкнём профессионалов, от покладистых же дилетантов пользы мало. Заняться морализаторством и увещеваниями? Очевидно, бесполезно: можно потерять авторитет.

Почему нарушается субординация? В основе – набор неверных предпосылок о причинах проблем и способов их устранения. Действуя, казалось бы, во благо, мы разрушаем основы регулярного менеджмента, лишая власти своих подчинённых – над их подчинёнными. «Трансмиссия» начинает давать сбои и возникает петля отрицательной обратной связи: руководитель, оказавшись в окружении как бы бесполезных сотрудников, вынужден многое делать и контролировать сам.

ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ:

1. Чёткое понимание функций власти и её роли в системе управления;
2. Методы аудита конфигурации "поля" власти и системы субординации в подчинённой структуре;
3. Технологии для осмысленной, целенаправленной и управляемой настройки «поля»;
4. Возможности для своевременной диагностики и устранения ключевых причин негативных симптомов в поведении подчинённых;
5. Техники использования принципов субординации для эффективного делегирования полномочий и ответственности без утраты контроля;
6. Упражнения для конвертации новых знаний в умения и практику управления.

CЕМИНАР №1.3: ТРЕТИЙ СЕМИНАР ПЕРВОГО КУРСА

"ВЕРХИ НЕ МОГУТ/НИЗЫ НЕ ХОТЯТ: КТО ВИНОВАТ, ЧТО ДЕЛАТЬ И КАК ИЗБЕЖАТЬ РЕВОЛЮЦИОННОЙ СИТУАЦИИ"

Технологии повышения отдачи от персонала компании за счет устранения типичных «конфликтных узлов»

Употреблять: Собственники: ДА, Первые Лица: ДА, ТОПы: ДА, Мидл: можно, если очень нужно

ПРЕДПОСЫЛКИ К ОБУЧЕНИЮ

Почему управление «токсично»? Всем работа хороша, кабы не подчинённые? Многие руководители испытывают дискомфорт от взаимодействия с подчинёнными, им кажется, что это – лишнее и отвлекает их от «работы». Итого: перегрузка руководителя, недогрузка/расфокусированность подчинённых и низкая производительность.

Хочешь, чтобы было сделано хорошо – делай сам? Для многих руководителей это аксиома. На самом деле эта фраза показывает, что через управление вы не можете получить то, что требуется. И вынуждены всё замыкать на себя, сетуя на плохо работающий персонал;

Дела не настолько плохи, чтобы напрягаться? Руководители учатся. Или их учат. Они получают новые знания. Но почему эти знания так мало применяются на практике? А бывает что и «не в коня корм»: обученный руководитель заболевает звёздной болезнью и либо уходит, либо остаётся. И не всегда понятно – что хуже?

Где взять «хороших» сотрудников? Ибо те, кто есть – не устраивают. Все ругают плохой рынок труда и пытаются найти хороших сотрудников. Хорошие - это те, кем вообще не надо управлять и они всё делает сами? Почему руководители часто недовольны своими сотрудниками и насколько оправданы претензии?

Есть ли у нас ресурс, чтобы требовать? Мы хотим внедрить какие-нибудь полезные – с нашей точки зрения – новшества или – к примеру - укрепить исполнительскую дисциплину. Но оказывается, что сотрудники «не хотят». И сопротивляются. А мы, так или иначе, зависим от их ресурсов. И - вынуждены идти на бесконечные компромиссы?

ВЫ ПОЛУЧАЕТЕ:

1. Аудит «пробок», мешающих вам эффективно управлять подчинёнными;
2. Понимание истинных «пружин», которые движут подчинёнными и вами;
3. Методы «полевой» типизации подчинённых, диагностики причин их «неправильного» отношения к работе и оценки уместности «лечения»;
4. Инструменты для настройки «векторной диаграммы» регулярного менеджмента: векторов «мотивации», «принуждения» и «поддержки»;
5. Технологию последовательного снижения персоналозависимости;
6. Знания для разработки и внедрения мер для изменения текущей ситуации​