Курс, семинар, тренинг Пять пластов тренерской деятельности. 1 ступень курса T-PRACTICUM

ВВЕДЕНИЕ В БИЗНЕС-ТРЕНЕРСТВО
Общие принципы тренинговой формы обучения:
— Тренинг как форма обучения (отличия от лекций, семинаров и др.)
— Специфика бизнес-тренинга (в сравнении с тренингами личностного роста и др.)
— Роль бизнес-тренинга в организации

Пять пластов тренерской деятельности (концепция компании «...»):
— Предмет изучения
— Методика (преподнесение информации)
— Групповая динамика
— Индивидуальная динамика
— Динамика тренера

Профессиональная позиция бизнес-тренера
— Ролевой анализ и целеполагание в работе тренера
— Соотношение личной и профессиональной (тренерской) позиций.
— Этика бизнес-тренера (принципы взаимоотношений с заказчиками и участниками)

Профессиональная позиция бизнес-тренера:
— Ролевой анализ и целеполагание в работе тренера
— Соотношение личной и профессиональной (тренерской) позиций
— Проработка собственных негативных эмоций тренера, навыки саморегуляции
— Транзактный анализ для бизнес-тренеров
— Этика бизнес-тренера (принципы взаимоотношений с заказчиками и участниками)

ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ БИЗНЕС-ТРЕНЕРА
Методологическая основа процессов усвоения материала в тренинге
— Концепция обучения взрослых (основа для мотивирующих процедур)
— Принципы классификации и визуализации материала (основа дидактики)
— Обучение на основе опыта: цикл Колба в бизнес-тренинге (основа отработки)

Методическая единица сценария бизнес-тренинга
— Определение понятия «номер» в контексте бизнес-тренинга
— Взгляд на драматургию тренинга как на последовательность тематических «номеров»
— Трехчастная модель «номера»: практическое применение методологии тренинга
— Индикаторы «эффективного исполнения» частей «номера»

Занятия проходят в тренинговом режиме и включают в себя весь арсенал методов профессионального тренера от дискуссии до ролевых игр с видеоанализом.

Автор и ведущая курса - Новикова Алла, бизнес-тренер с 19-ти летним опытом, закончила ф-т психологии МГУ. Автор ряда статей по обучению и развитию персонала, соавтор книги «HR-PRACTICA». Разработчик тренинговых программ и проектов. Преподаватель курса в МГУ «Тренинговые технологии в работе с персоналом». Обучением тренеров занимается с 1997 г.